近日，浙江財經(jīng)大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)院教授童光輝帶領(lǐng)20余名財政學(xué)專業(yè)研究生走進了中國財稅博物館，開啟了一堂特別的專業(yè)課——《中國財稅史》。通過深入講解文物背后的故事，讓同學(xué)們以更加直觀、生動的方式感受中華傳統(tǒng)財稅文化，了解財稅歷史。
課程講解從先秦時期的天然海貝、人工仿制銅貝，到春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的布幣、刀幣、圜錢和蟻鼻錢等四大貨幣體系，再到秦漢以后的圓形方孔錢；從秦統(tǒng)一前后的半兩錢，到漢代的五銖錢，再到唐代的開元通寶。通過展廳里一枚枚材質(zhì)不同、形態(tài)各異的錢幣，學(xué)生們對貨幣有了更為深刻的理解。在童光輝看來，貨幣蘊含著極為豐富的教學(xué)資源可供挖掘，“貨幣不僅是交易媒介，也是國家主權(quán)的重要象征、歷史進程的實物見證、文化傳承的物質(zhì)載體”。
“童老師在課堂上講解過明朝魚鱗圖冊的制度安排。這次參觀中，我親眼看到了魚鱗圖冊，上面刻畫了土地的四至界址，將房屋、山林、池塘、田地按照次序排列連接地繪制，真的就如同魚鱗一般。再結(jié)合各地的賦役全書等史料，有關(guān)土地產(chǎn)權(quán)和賦稅徭役等內(nèi)容都鮮活地展現(xiàn)在我們面前。”課后，財稅學(xué)專業(yè)的研究生孫薪濤表示受益頗多。
從2016年開始，童光輝便經(jīng)常將課堂搬進博物館。他表示，“以文物展覽為教案，一件件文物記載著中華文明歷經(jīng)數(shù)千年始終生生不息、歷久彌新的傳奇，讓書本上抽象的知識、概念變得生動有趣。同時，也能讓同學(xué)們更好地了解中國歷史、認(rèn)識中國文化，從而增強文化自信，真正在思政育人上做到‘潤物細(xì)無聲’?！保▌⑴瀣帲?/p>
來源：光明網(wǎng)
